Agenda 2030 + STEAM = un nuovo percorso multidisciplinare
di Andrea Goia Scarica il pdf
Esperienze di apprendimento STEAM: pensare oltre il fare
Aurora Mangiarotti mangiarott.aurora@gmail.com Rosangela Mapelli rosymappy@gmail.com L’insegnamento delle STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) ha carattere interdisciplinare ed è un’opportunità che rende la matematica e le scienze collegate alla realtà e alla vita. Un percorso STEAM richiede di creare connessioni e sinergie tra le scienze e le altre discipline, favorendo lo spirito critico e la […]
Aperte le candidature per un viaggio formativo di docenti al CERN
Sabrina Camonchia s.camonchia@fondazionegolinelli.it Ufficio stampa Fondazione Golinelli Fondazione Golinelli, in collaborazione con Fondazione CERN & Society, offre a 20 insegnanti la possibilità di partecipare gratuitamente a un viaggio formativo al CERN. Il programma è dedicato principalmente ad insegnanti di scuola secondaria di II grado ma sarà riservata una quota di massimo 5 posti per insegnanti di scuola secondaria […]